Publicado por: professoradaniele | janeiro 13, 2009

Entrevista com o Dr. Drauzio Varella da revista Mulher

Segundo o Dr. Drauzio Varella.”…Passei um problema de química e virei para o quadro-negro a fim de armar a solução enquanto a classe procurava resolvê-lo.
Que falta faz o quadro-negro, a maior invenção da didática em todos os tempos, substituída mais tarde pela nossa projeção de slides  e, posteiormente, pela praga computorizada que se disseminou da escola primária aos congressos de especialistas, chamada ” data-show”, impessoal capaz de transformar mestres insperados em exposição sem imaginação.
No quadro-negro o giz desenha imagens criadas em tempo real com o raciocínio desenvolvido pelo professor, personagem central da transmissão do conhecimento e foco de todas as atenções.Os recursos audivisuais modernos projetam a informção muitas vezes antecipadamente às palavras do expositor.O audiovisual, método útil, porém complementar, rouba a cena do protagonista; enquanto o quadro-negro é o palco no qual ganham vida os pensamentos dequele que ensina.
O bom professor é um ator emocionado com o texto que pretende ensinar.Ele procura fazê-lo de forma obstinada, de frente para seus discípulos, se possível em pé, com voz firme e olhar determinado, fixo nos olhos deles para perscrutar como reagem seus espíritos a cada palavra proninciada.É possível criar essa magia com um ser falando no escuro, relegado ao papel de coadjuvante de uma tela de plástico na qual se desenrola a ação?…”
Essas são palavras tiradas de um entrevista feita com o Dr. Drauzio Varella, na revista Mulher.
Tudo que ele falou  comcordo pois, o quadro-negro é uma das ferrementas que faz com o professor se torna o foco principal da transmissão do conhecimento…é onde ele pode tornar sua aula uma arte.
Artes de sonhos, imaginação de conheciemntos e muitas vezes, um data show ou um slide rouba a cena tornando o prefessor em segundo plano e ai fica tudo sem graça e sem interresse aos alunos.
É lógico que a tecnologia está ai e é preicso  usa-lá, de maneira correta onde essa se torna um complemento ao professor e não o foco principal.

Publicado por: professoradaniele | janeiro 6, 2009

Atividade Profa: Alfabetização por nome próprio

Publicado por: professoradaniele | janeiro 6, 2009

Alfabetização – Telma Weisz (2ª parte)

Publicado por: professoradaniele | dezembro 29, 2008

Publicado por: professoradaniele | dezembro 29, 2008

Quem sou eu…..

O meu nome é Daniele sou formada em Pedagogia, trabalhei na Escola da Família no PAI- Programa de Alfabetização e Inclusão de Jovens e Adultos, a primeira experiência como professora foi nesse programa, onde aos domingos eu lecionava,lá pude perceber o quanto eu amo essa profissão, meu TCC foi baseado no PAI, onde minha nota foi 10….Hoje não estou mais…estou lecionando em Araras… imagem-108

Publicado por: professoradaniele | dezembro 28, 2008

Feliz 2.009

Desejo a todos os meus amigos um feliz ano novo.

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